幼儿教育活动中安全教育的融入路径探索

任何情况下,人身安全都要放在首位,幼儿应从小树立自我安全意识,培养自身对事物的感知能力,形成对潜在风险隐患的评价习惯,在教师和家长的共同帮助下逐渐领悟各种安全技能,关爱自己、关爱他人。幼儿园应全力构建安全教育体系,促进安全知识与学科知识的全方位整合,实现幼儿身心素质水平的整体性进步,让幼儿在安全稳定的环境下茁壮成长,为家长排忧解难。本文围绕幼儿在幼儿园活动中的安全教育进行阐述,分析了安全教育的意义以及其中存在的问题,并提出合理化建议。