体教融合背景下幼儿园体育活动的现实困境与发展路径

体教融合概念的提出,是对我国目前教育及体育有关工作的一次整体部署及顶层设计,其对我国学校体育部分的改革及发展有着很大的促进作用。幼儿园作为孩子发展的启蒙阶段,其该阶段的发展对孩子日后成长有着很大的影响。幼儿时期的孩子因年纪尚小,且更习惯于模仿,因此老师在教学的时候应该多给孩子树立榜样,将体育与平时教学进行融合,借此从整体上促进孩子发展。下面就体教融合所具有的内涵及意义进行阐述,并从目前体教融合背景下幼儿园体育活动面临的困境进行分析,针对于此,提出一些有效的措施,以供参考。