双减政策下提高初中英语教学效能的策略

近年来,我国新课标教学改革对各科目教学提出了更高的要求。初中作为学生成才的关键黄金阶段,要着重紧抓教育重任,培养学生综合素养。英语是培养学生口语交际能力的重要教学科目,是我国全球化大背景下教育教学的必然趋势。而且在我国“双减”政策理念下,初中英语教学面临着更大的挑战与契机。双减政策下,要求教学活动向课堂要效率,向课后要质量。为学生减轻负担,也为培养学生英语学科素养做好铺垫。基于此,本文围绕当下教育背景,浅析提高初中英语教学效能的重要策略。