小学数学课堂中提高学生学习主动性的策略研究

在新课改的教学要求下,小学数学教师要重视促进教学改革以培养学生素质教育为基础,开展教育改革工作,同时在教学中要注意突出学生的教学肯定,坚持以人为本,完成教学改革,使学生的个性和内在潜能能够得到充分尊重,让学生在学习过程中逐渐建立起自己的信心,进而帮助他们完成主动学习,小学教学中要以培养学生快乐学习基准,把握好学习节奏,让学生获得幸福感和自信心。因此本文主要研究了当前学生主动学习的意义,以及在小学数学课堂教学中培养学生学习主动性的办法。