基于语文核心素养的高中古诗词教学研究——以部编版高中语文教材必修上册为例

以部编版高中语文教材必修上册的五篇古诗词为例,分析古诗词教学存在的必要性,阐述语文教学应该适应新时代发展要求,从“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”和“文化传承与理解” 四个方面入手,引导学生在真实情境中开展语文学习实践活动,能够理解并且热爱祖国语言文字,从而达到对国家语言文字的传承。对比现在语文教学实践活动中所存在的问题,提出一些教学建议,致力于在教学实践中提升学生的语文核心素养。