中职美术教育中色彩教学的优化策略

文章就中职美术教育的色彩课程进行研究,简单阐述了色彩课程所出现的不足之处,进而着重指出调整对策,主要包括合理设计教学课程、将色彩教学模式定位与老师视角、开展多元课程、强化学生对能力的训练等,从而提升了色彩课堂教学的顺利进行,并实现了对中职学校学生艺术综合素质的进一步提高,从而发挥了色彩课堂教学在中职学校学生美术教育中的重要使用功能。