探究基于新媒体新技术的小学英语阅读教学策略

自80年代后期,世界各国便开始进行教育信息化布局,力图在保持未来教育信息化的领先地位,我国也紧随时代步伐,开始了教育信息化建设。新媒体技术是教育信息化建设中衍生的技术手段,对教育教学进行了全面优化。本文对新媒体技术在小学英语阅读教学中应用的价值与原则进行分析,探讨新媒体技术在小学音乐阅读教学中的可行应用策略,以此进一步提高阅读教学质量。