初中《道德与法治》教学中生活化思维的培养探讨

道德与法治对初中学生身体和心理健康发展具有十分重要的意义。其重要之处就在于其具有浓郁的生活气息,在无形中对学生的身心健康进行着影响。教师要用生活化的教学视野来设定教学目标,从生活中抽取教学素材,对课本中所缺少的内容补足,用生活化的教学方式提高教学效率。鉴于此,本文首先概述初中道德与法治教学中生活化思维的重要性,其次分析初中道德与法治课教学中存在的问题,最后探讨初中道德与法治生活化思维方式的教育策略。