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小学美术教学中如何培养聋生的审美能力
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摘要
随着教育改革不断发展,国家越来越重视小学美术的教学。小学生智力和人格正处于关键发展阶段。在此阶段培养学生的审美能力,能使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。对聋生来说,培养审美能力更艰难。本文主要研究小学美术教学中如何培养聋生的审美能力,希望对一些教育者有所帮助。
作者
梁忆
机构地区
临夏回族自治州特殊教育学校
出处
《儿童绘本》
2023年第15期56-58,共3页
分类号
J [艺术]
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儿童绘本
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