先玩后读,悦享绘本——在游戏中开展幼儿绘本教学活动

绘本阅读和游戏是契合幼儿身心特点的两种教学方式。在幼儿教学中把游戏和绘本结合,符合玩中学、学中玩的教学理念。本文从“创设绘本游戏环境,提供绘本游戏材料”“丰富绘本游戏形式,搭建幼儿表达平台”“优化教师帮助指导,提高绘本游戏质量”“完善绘本游戏评价,推动幼儿多元成长”“加入亲子互动游戏,满足幼儿情感需求”五个方面入手,探讨了在游戏中开展幼儿绘本教学活动的具体实践。