摘要
针对数据库应用课程中学生实践能力薄弱、教学方法单一、课程评价体系不完善、课程思政建设不完善等问题,为进一步提高应用型人才培养质量,本教学团队对标国家发展战略和地方经济社会发展需求,坚持以能力培养放在首位,以实际企业岗位项目为依托,深挖课程思政元素,对数据库应用课程进行了教学改革,旨在提高学生数据库开发实践能力,在知识传授过程中融入思想政治教育与习近平新时代中国特色社会主义思想,真正做到育教育人。
基金
山东管理学院教学研究与教学改革项目“‘思政+’背景下的《数据库应用(MySQL)》课程教育模式探析”(YJG2020-97)
本文系教育部高等教育司“产学合作协同育人”项目“基于应用型人才培养的《数据库应用》课程教学改革与建设”(202102642024)