立德树人视角下大学英语教材整合研究

立德树人是高等教育事业发展培养学生的重要教育思想与根本任务,大学英语作为重要的人文学科之一,是实现“三全”育人教育目标的主战场,而教材是学科的主要载体,通过教材传递的文化思想深刻影响学生的思维方式。近年来,很多学者对立德树人与大学英语进行相关研究,本文另辟蹊径,以大学英语教材视角出发,着重探讨基于目前立德树人的必要性以及大学英语教材现存问题,将立德树人教育理念融入教材进行合理整合的新思路,以期为立德树人视域下大学英语教材方面研究提供些许参考,进而提高学生的综合文化素养水平。