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幼儿园生活化课程开发的困境与解决策略
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摘要
幼儿园生活化课程已成为当今教育领域的重要发展方向,有助于幼儿探索世界并实现全面发展。然而,在开发和实施生活化课程时,会遇到许多挑战。本文从幼儿园生活化课程开发的现状入手,分析了开发这种课程的意义,并提出生活化课程开发的有效策略。旨在为幼儿园、教师和家长提供一些实用的思路和方法,引导他们制定更有效的计划,促进幼儿园教育的健康快速发展。
作者
彭纤
机构地区
武汉市蔡甸区城南幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期93-96,共4页
关键词
幼儿园
生活化课程
困境
解决策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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