例谈议题式教学的四维路径

议题式教学是活化思政课堂氛围,提高学生课堂参与度,达成思政学科核心素养的有效教学方式。要通过设定可议性的议题,引领课堂教学的方向,落实核心素养目标;要通过创设生活化的情境,调动学生学习的积极性和思维的活跃性,解决课程核心问题;要通过结构化、序列化的活动设计,培育学生解决问题的能力;要通过延展性的课堂评价,优化教师教学,提升育人的价值。