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核心素养背景下高中生物有效教学策略探究
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摘要
随着时代不断发展,现代社会对于人才培养更加重视,促使广大教师在实际教学过程中强化了对学生的素质教育,培养学生核心素养。因此,高中生物教师也应紧随时代发展步伐,积极转变教育理念,深刻认识到培养学生生物学科核心素养的重要性,创新生物教学模式,激发学生学习生物知识的兴趣。基于此,文章阐述了生物学科核心素养的内涵与培养原则,并结合当前高中生物教学存在的问题,提出一些可行性建议,旨在促使学生实现全面发展。
作者
玉珍
机构地区
拉萨中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期154-157,共4页
关键词
核心素养
高中
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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