摘要
旅游业信息化是“互联网”环境下的产物,相应的对人才的需求也不断提升。旅游信息化人才是旅游业信息化的重要基础,本次研究中对“互联网”环境下旅游信息化人才教育教学进行分析。旅游信息化人才拥有特定的需求,包括信息素养、互联设备管理、旅游服务智能化。现阶段我国在开展旅游信息化人才教育教学时存在一些不足,包括人才培养定位模糊、培养与行业需求存在差异、未融入跨学科专业知识。构建“互联网”环境下旅信息化人才教育教学模式,包括打造四模块课程模式、数旅融合优化模式、三区融合优化模式、五维四度多法一环模式、“三交替”模式,由此实现旅游信息化人才的高质量培养。