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小学语文教学中童话教学的有效策略探讨
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摘要
在小学语文课堂上,童话故事是一个重要的组成部分。童话故事通常包含丰富的内容和生动的情节,能够满足小学生的身心发展需求,并且受到广大学生的喜爱,并且在教学上可以帮助教师更好的进行知识传递。与其他文学形式相比,童话更具幻想性和奇特性,能够激发学生的学习兴趣。将童话教学与小学语文教学紧密结合,是新课改的重要目标。
作者
张勤彦
机构地区
河北省武安市西寺庄乡南高北中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期94-97,共4页
关键词
小学语文
童话教学
有效策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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1
刘燕平.
关于小学低中阶段童话教学中生命教育的渗透[J]
.世纪之星—高中版,2022(29):190-192.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第5期
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