产教融合下的计算机应用专业三教改革分析

随着我国信息技术产业的快速发展,计算机应用型人才的缺口逐年增加,突出产教融合建设体制,促使中等职业学校计算机应用专业人才培养的质量有效提高,使教学、生产和社会实践相结合,实现工学结合、知行合一的目标。以新发展理念为指导,树立科学的教学观,抓住“教”与“学”的基本规律,有针对性的对计算机应用专业进行三教改革意义重大。