摘要
随着时代的不断进步与发展,航模活动的普及成为了重要的趋势。小学教育工作者也应与时俱进,精选各种丰富的信息资源,推进航模课程的普及与设置,以全面激发学生的航模兴趣,形成更加积极的状态参与航模制作,强化学生的训练效果;教育工作者也需要展开对于各种场馆与材料的发掘,引导学生进入到社团的建设中,构建互相帮助与引领的模式,使学生做出不同的想法与思路的交互,逐渐发展学生的航模制作技能;教育工作者还可以积极展开与各个学校间的合作,展开相关的比赛活动,发展学生的综合判断能力与制作技巧,培育逐渐获得更有意义的成长。
