新时代高校国防教育的现状及路径研究——以广东省高校为例

文章首先探讨了国防教育的意义;其次,通过对个人而言国防教育的重要性、对学校落实国防教育的满意度、对政府实施相关措施满意度三方面进行问卷调查,分析了广东省在校大学生基本国防素养、国防意识以及接受国防教育的状况以及当前国防教育存在的问题;最后,从学生、高校、政府三个层面提出了新时代开展高校国防教育的路径,即学生提高主动学习的积极性;学校增加多样化的教学形式;政府完善国防教育机制,加大投入力度。