摘要
乡村振兴视域下,各大高职院校应探索新颖的教育之路,实现人才培养目标,为乡村振兴做出贡献。以部分建筑类高职院校为例,人才培养面临不同困境,如招生数量逐年减少、培养模式单一化、通识教育普及率不理想、院校资金投入不足等。为探索建筑类高职院校育人出路,乡村振兴,笔者结合问题尝试从加强宣传力度,拓展院校生源;创新培养模式,拓展育人之路;注重通识教育,实现综合育人;加强资金注入,丰富教学资源四方面详细论述人才培养策略。
基金
黑龙江省教育科学规划课题,课题编号:ZJB1423167。课题名称:建筑类高职院校助力乡村振兴战略实践研究。