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小学音乐唱歌教学中的情感培养策略研究
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摘要
情感培养是小学音乐唱歌教学的关键。本文结合现阶段小学音乐教学的状况,以小学生的情感变化为中心,研究小学音乐唱歌教学中的情感培养价值,并阐述小学音乐教学中的情感培养策略,以期为小学音乐唱歌教学提供指导,提高音乐教学质量。
作者
王薇
机构地区
长春南湖实验中海小学
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第4期126-126,共1页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
小学音乐
唱歌教学
情感培养
分类号
G0 [文化科学]
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