小学英语单元整 体教学实践研究

单元整体教学是一种具有系统性、工具性特点的教学方法,其具有梳理教学思路、便于理解教材设计目的、突破教学重难点、帮助学生构建知识框架、提升学生英语语言表达及运用能力等优势,受到英语教师的普遍青睐。本文先分析小学英语教学现状,然后基于单元主题,从几个方面深入分析并探讨小学英语单元整体教学的实践策略,以供参考。