高校突发事件的处理原则及经验启示

随着招生的扩大,高校人数日益增加,高校的安全性事件也时有发生。作为学生的政治思想教育者,高校辅导员的突发处理能力成为了衡量高校辅导员标准的一个重要指标。处理突发事件时,辅导员应能迅速找到整个事件的主要问题以及主要矛盾,制定最好、最快的解决方案,增强与各方良好沟通和临场应变的决策能力[1]。该文章从一个高校突发事件的案例分析出发,着重探讨高校辅导员在突发事件发生后的处理原则及经验启示。