少儿趣味田径项目在小学体育教学中推广的可行性研究

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。目前发现,体育课上的田径运动项目中,教学内容、模式等不能很好的吸引小学生的兴趣,并且不能达到一定的课堂和锻炼效果。本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法,探究少儿趣味田径项目开展现状。通过研究少儿趣味田径在阳泉市小学体育教学开展的可行性,促进体育课中田径运动项目教学的改革与创新,促使更多学生参加到田径运动上来,为田径项目在阳泉市的可持续发展提供有利的帮助。