摘要
2014年在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会上提到:“任何一个思想观念,要在全社会树立起来并长期发挥作用,就要从少年儿童抓起。”对于儿童教育问题实习教师身为教育行业的储备军,应该承担起伟大使命,也应肩负着新时代历史使命。反观当前小学实习教师的现状,仍存在较多的困境。鉴于此,选用生态系统理论这一视角,通过访谈的方法寻找实习教师存在的教学困境,以X市Y小学为例对实习教师进行访谈,并以此为基点,帮助实习教师找到问题的解决路径,促进教师专业社会化和构建自己的教学风格。提升实习教师的专业能力,更加积极的面对工作,为教育事业贡献自己的力量。
