知识可视化视域下高校课程视频资源建设路径与模式创新研究

视频资源建设是信息化背景下高校课程资源建设的重点和难点,随着课程改革进入“深水区”,课程资源建设转向内涵式发展,而高校传统视频资源建设路径存在着建设成本高,建设周期短,技术依赖性高,视频形态模式化、单一化现象严重等问题,严重限制了作为课程建设核心的教师的自主性,创造性。本文从知识可视化的角度,阐释视频资源建设的本质,通过对高校课程视频资源建设路径的模式创新,充分调动教师主观能动性,从而改善教师在课程资源建设尤其是视频资源建设中的技术依赖。