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关于游戏化模式在幼儿美术教学中的应用
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摘要
幼儿美术活动灵活多样、丰富多彩,可以促使幼儿在实践中感受到美术的乐趣,对于激发幼儿心智,培养幼儿思维能力有着重要的意义。游戏是幼儿最基本的活动方式,在具体的教学实践中,教师要立足幼儿心理需求,构建游戏化的美术课堂模式,才能促使幼儿在轻松愉悦的教学氛围中获得成长,本文主要探索游戏化教学模式在幼儿美术教学中的应用。
作者
曾丽华
机构地区
湖北省应城市实验幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期56-59,共4页
关键词
游戏化教学模式
幼儿美术教学中
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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