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核心素养培养下探究小学语文大单元教学的方法策略
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摘要
面对社会飞速发展的当下,科技日新月异,时代也在不断变化,我们站在时代的拐角处,去眺望教育界的远方,在当下教学开始重视了核心素养,在核心素养的培养下小学语文大单元教学方式也在其中应用而来,在新时代的规划发展中,小学语文的存在具有了特定的寓意,在特定资源的引领之下,我们认识到了越来越多的知识,通过越来越多的知识储备,我们对于相关的知识概念有了独到的见解,在其小学语文大单元教学中,我们有了新的感受以及体验。
作者
管艳玲
机构地区
山西省孝义市崇德学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第5期92-95,共4页
关键词
核心素养
培养
小学语文
大单元教学
方法策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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《穷理学》中的亚里士多德知识理论[J]
.自然辩证法研究,2023,39(4):103-108.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2023年 第5期
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