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探究核心素养下小学语文教学中学生默读能力的培养
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摘要
在小学语文阅读教学活动中,默读能力作为语文核心素养的重要组成部分,对于学生深入到阅读活动中能够发挥出重要作用。伴随着新课程改革的全面推进和2022版新课程标准的全面实施,小学语文教师在开展教学的过程中,也要特别注意围绕学科核心素养的相关要求,对学生开展有针对性地阅读教学,培养学生的默读能力,使学生深入到语文学习之中。为了实现这一培养目标,需要教师按照以下流程来开展教学活动,做好对小学生的有效引领。
作者
次仁郎加
机构地区
西藏自治区昌都市察雅县烟多镇小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第5期118-121,共4页
关键词
小学生
语文教学
默读能力
培养
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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1
郑雯.
培养低年级学生默读能力的策略[J]
.小学语文教学,2023(14):35-36.
2
金更兴,周叶.
高校党外知识分子思想政治引领制度化研究[J]
.山西社会主义学院学报,2023(1):53-62.
中国科技经济新闻数据库 教育
2023年 第5期
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