初中英语作业管理策略的优化探究

双减政策的提出,旨在减轻学生的学业负担,提高学生的学习效率,回归教育的本质。作业能够帮助学生复习和巩固所学知识,做好查漏补缺工作,为了充分的发挥出作业的育人功能,达到减负增质的目的,本文基于双减政策,对初中英语作业管理展开探究,以期完善作业设计,强化作业指导,从而发挥出作业的价值,提升学生英语水平。