摘要
班级文化具有一种无形的教育力量,是学生受教育最直接、最重要的影响源之一,对学生的发展起着引导性和约束性的作用,影响和决定着学生综合素质的发展。加强高校班级文化建设,可以促进良好班风和学风的形成,突显出教育的力量;随着社会的发展进步,学生的心理变化也趋于复杂化,班级文化建设和管理方式也面临着冲击和挑战。班级文化是班级的灵魂,有是加强学生思想政治教育工作的重要环节。本文通过对高职院校班级文化建设现状进行分析,从班级物质文化、制度文化和精神文化三方面指出班级文化建设中存在的问题,从辅导员队伍、第二课堂以及新型班级人际关系三方面提出高职院校班级文化建设可行性的对策,以期为今后我国高职院校的班级文化建设提供可借鉴的参考。
