中学语文大单元教学与阅读教学的实施策略

在新课改不断深入的背景下,开展大单元教学是培养学生核心素养的有效途径之一,可以整合与开发课程中的教学资源,与传统的单元教学模式有很大的差别。大单元教学最明显的特征便是利用“大观念”对课程内容、教学材料以及资源等进行整合,具有系统性和完整性等特点。目前,在实际教学中,大单元教学是各学科教师工作中的关键内容,为教师改进教学方法,提升教学质量提供了新的思路。本文就结合笔者自身的教学经历,对大单元教学的一点认识进行了阐述,旨在与广大同仁共同探讨有效开展大单元教学的策略,提高学科教学质量。