协同育人视角下学前音乐课程教学实践体系改革研究

音乐教育作为学前教育的重要科目之一,也是强调幼儿全面发展关键内容之一。学前音乐教育对于发展儿童的本能,培养幼儿个性、情感、潜能等综合素质有不可或缺的作用。而近些年来,在学前音乐教育领域中,不少有志之士致力于学前音乐教育改革,在不断改革过程中寻找差距,并为改革提出了一些独特的见解。学前音乐教育不同于其他教育科目,在其培养核心素养方面具有独特的作用。本文就协同育人视角下学前音乐课程教学实践体系改革的意义以及有效策略进行探析。