关于“政校行企”合作建设课程的思考——以《红色旅游资源开发》课程建设为例

课程是政校行企合作的根本,传统的合作模式大多浮于“设备共享”、“实训承包”、“订单培养”等模式,合作深度不够、实效不强的重要原因在于没有从课程建设的角度实施合作。因此,高职教育政校行企合作的重心必须下沉至课程建设层面。本文在分析高职教育政校行企合作建设课程的意义和现状基础上,提出了合作建设课程的原则、内容和相关配套措施,以期推动高职课程教学改革,促进高质量人才培养。