摘要
为有效提高新工科背景下设计人才的实践能力,针对当前人机工程学实训课程学生产出时效性低、教学方法过于陈旧等问题,从工业设计角度出发,提出数字化逆向建模与3D打印相结合的教学改革方案。立足于教学现状,通过调研分析了课程存在的普遍性问题;简要阐述了逆向建模与3D打印的基本原理;以胜任专业岗位的工作能力为基础,对实践课程目标、教学内容、教学方法、产出考核评价等进行探索改革;最后通过学生实训产出彰显教学效果。以系统化教学过程使学生掌握设计模型逆向构建与快速成型的方法,激发学习热情。实践表明,该教学模式促使知识迁移运用于实践,能为人机工程实训教学提供参考。
基金
①安徽科技学院专业认证教学项目《基于数字化逆向建模与3D打印的人机工程实训教学研究》(X2021083)
②安徽科技学院校级重大教学项目《应用型本科专业工程教育认证的机制构建、运行与评价》(X2021005)
③安徽省高等学校省级质量工程项目《机械电子工程专业卓越工程师教育培养计划》(2022zybj025)。
