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表现性评价在中小学数学教学评价中的应用研究
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摘要
中小学数学教学中的表现性评价就是,对学生学习知识的能力和消化理解知识的能力进行有针对性的系统评价。通过评价的方式帮助学生更加客观的认识自己的不足之处,进而对学习方法和学习态度进行改进和创新,养成良好的学习习惯。因此将表现性评价应用在中小学数学教学过程中对提高学生的学习效率有着非常重要的影响意义。文章对表现性评价在中小学数学教学评价中的应用进行了深刻的研究和讨论。
作者
王云国
机构地区
湖北省十堰市房县沙河乡白沙河小学
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第30期58-60,共3页
关键词
表现性评价
中小学数学
教学评价
分类号
G [文化科学]
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