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家校合作促小学数学教学提升实效
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摘要
家校合作是学校和家长本着孩子健康成长的教育目的而建立起来的一种合作模式。家校合作对小学数学教育教学有积极的作用,有助于教师帮助家长更好地指导学生学习,有助于学生数学课外学习活动的开展,有助于促进教师课堂教学方式的优化,有助于培养学生的数学学习兴趣。开展家校合作,提升小学数学教学效果,需要注意教师、家长、学生三方的角色定位,充分做好教师和家长之间的沟通,共同致力于学生的数学兴趣培养和数学学习能力的提高。
作者
张丽雪
机构地区
纳雍县第三小学
出处
《前卫》
2023年第18期175-177,共3页
关键词
家校合作
小学数学
提升实效
分类号
G0 [文化科学]
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