建构游戏中培养大班幼儿学习品质的价值与策略

学习品质自提出后一直是学前教育领域关注的焦点;幼儿期是培养学习品质的关键期;它将影响幼儿当前与未来的学习;对于大班幼儿来说;它也是入学准备的关键因素;关系到幼儿能否顺利渡过幼小衔接阶段。游戏是幼儿自愿的活动;是学习的主要方式;幼儿能从游戏中获得积极、愉快的情绪体验。而建构游戏材料多样;玩法丰富;幼儿不仅可以得到动作技能的锻炼;想象力、创造性等品质也更易被激发。因此建构游戏有助于培养幼儿的学习品质;并为其终身学习与发展奠定基础。