数字化背景下财务管理课程教学改革研究

目前,财务管理课程存在教学内容缺乏前沿性、教学方法和手段缺乏创新性、实践教学缺乏职业化、考核方式缺乏灵活性等困境。为适应数字化发展需求,本文认为应从优化教学内容,丰富数字化学习资源;创新教学方法和教学手段,发挥育人功能;采用虚拟仿真场景,促进业财融合,提升实践教学;全方位考核评价,提升育人效果四个方面进行教学改革,以培养具有数字化思维和管理理念的、满足社会需求的高素质财务管理应用型人才。