初中英语教学中讲好中国故事的路径探究

随着课程改革的不断深入,提升学生核心素养成为我国初中英语教学的重点内容。在初中英语教学过程中讲好中国故事不仅能够促使学生的文化交流能力得到提升,而且还能够促使学生充分了解中华文化。本文在初中英语教学中讲好中国故事意义的基础上,探索了我国初中英语教学中存在的问题,并提出初中英语教学中讲好中国故事的路径,以期能够提升我国初中英语的教学质量。