英语专业学生在线学习调查及其影响研究——以广州软件学院为例

随着互联网的高速发展影响下,越来越多大学生加入到“互联网+教育”的线上学习群体中去。为了进一步了解“线上学习”对我校英语专业学生的影响,研究小组人员通过问卷调查的方式收集数据,并在数据收集完成后进行了分析与总结。研究结果显示:绝大多数的学生对线上学习持积极乐观的态度,认为线上学习有助于提升自己。但仍有一部分学生认为线上学习弊大于利。最后,小组人员针对问卷显示线上学习存在的问题提出改善线上学习所存在问题的解决方法和建议,希望能充分利用线上学习的优势,促进”线上+线下“的教育质量的提高,让线上学习发挥出对英语专业学生的正面价值。