高职思政课堂丰富性创建的思路探索

思政课堂的丰富性是帮助学生形成良好学习习惯和思维方式的重要因素。一个充满活力的课堂可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,促进学生更深入地探索思想政治教育的各个方面,帮助学生形成正确的价值观念。因此,如何增强思政课堂的丰富性是思政教师必须考虑的重要问题。本文在对课堂丰富性主要表现进行分析的基础上,提出了创建高职思政课堂丰富性的有效路径,以期为我国高职院校思政教育发展提供一定帮助。