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农村小学语文教师教育实践性知识研究
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摘要
农村小学语文教师的教育实践性知识会受到很多因素的影响,包括自身的专业知识、其他教师的教学经验、教学活动中的积累等。为了促进农村小学语文教师形成良好的教育实践性知识,学校必须加强重视,引导教师转变教学观念,加强教学创新,并制订出相应的制度体系,确保教师规范育人,从而更好地帮助教师形成教育实践性知识。本文主要从教育实践性知识出发,论述农村小学语文教师教育实践性知识的影响因素以及对应举措,旨在提升农村小学语文教师的教学水平,希望提供给读者有价值的信息。
作者
朱淑瑶
机构地区
叶城县江格勒斯乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期155-158,共4页
关键词
农村
小学语文教师
教育实践性知识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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