基于高中新课标的思政教师专业发展探究

2017,年我国教育部发布了普通高中思想政治教育课程标准,并于2020年作出修订。2019年国家教材委员会审定通过了新版高中思想政治教科书。思想政治教育领域的一系列改革举措对于高中思想政治教师的思想道德品质、教育教学技能以及教师对中学生心理的认识提出了更高的要求。以往对于高中新课标背景下的思想政治教育的研究,大多数集中在对教学手段、教学模式和学生群体的研究。本文参照2017年颁布的普通高中思想政治课程标准,充分运用教育学和教育心理学原理,探究优秀思想政治教师的成长路径。