地理教学中人地协调观培养策略研究

在当前的教学工作实施过程中,对学生核心素养的培养是全社会关注的重点,地理学科的教学工作实施有助于学生形成对地理知识的科学认识,增强学生对世界的理解深度。人地协调观念的培养,则能够让学生对现阶段全球面对的人口、资源、环境问题形成思考。传统的地理教学工作之中对人地协调观念的渗透相对较少,本文从当前西安市的情况入手,提出了增强学生地理学习之中人地协调观的策略。