普通高校电气工程专业学位硕士研究生教育困境与对策

为满足我国经济发展、技术进步及产业升级等对高层次应用型人才需求,研究生教育迎来了发展机遇,专业学位硕士(专硕)研究生培养逐步进入高等教育发展的“快车道”。随着专业硕士考研的持续升温,报考人数屡创新高,但是学位硕士研究生培养过程面临科研创新能力不强、专业实践不够、培养质量不高等问题,文章针对上述问题结合重庆理工大学电气工程专硕研究生培养经验,提出强化专业实践管理和质量评估提升专业实践水平;加强专硕导师队伍建设、构建校企联合的专硕导师团队,多措并举,促进学生主动参与科研创新与专业实践的主观能动性等措施,促进专硕培养质量的提升,可为同类高校专硕研究生的培养提供一定的参考和借鉴。