摘要
《程序设计与问题求解》是计算机类专业学生培养程序设计能力和问题求解思维能力的必修基础课程。传统的程序设计课程注重理论知识的讲解和编程技巧的训练,但缺乏对学生问题求解能力和思想道德素质的培养综合能力的培养。为了将课程思政融入课程并达到问题求解能力提高的课程教学目标,通过挑选合适的编程案例,将需要计算机辅助解决的现实问题,通过启发、分析归纳和应用的形式,给出相应程序设计语言算法设计实现,同时以“润物细无声”的方式提升思想政治教育的亲和力,满足学生成长发展需求和期待。
基金
2022年度桂林电子科技大学软件工程课程设计教学研究与实践--团队项目实践教学指导与过程监管新方法探索(教改项目:2022JGA190)。
