“以赛促学,以赛促练”教学模式在高校球类课程中的应用研究

本文针对“以赛促学,以赛促练”教学模式在高校球类课程中的应用进行了研究。文章首先阐述了该教学模式的理论依据和教学特点,然后探讨了该教学模式在高校球类课程中的应用实践,包括比赛形式的选择、比赛难度和挑战性的把握、学生的心理素质和安全保障等方面的问题和挑战。最后,提出了进一步探索和研究该教学模式实施效果和影响因素的方向和建议。