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开放式实验教学和创新能力融合的实验建设探讨
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摘要
培养有创新意识、创新思维的新型人才是当下高校进行高等教育人才培养改革的重要课题,高校实验室作为学生进行实验实践活动的场所,对学生的创新思维发展有着重要的影响。本文从电子信息传统实验教学入手,分析当前存在的问题,提出开放式实验教学的切实可行实施方案,从实验内容、仪器维护、教师培训等方面入手,以期建立更高效的开放式实验室管理模式。
作者
高鹏
杨丽
宋涛
机构地区
河北工业大学电子信息工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期146-149,共4页
基金
2022年教育部产学研协同育人项目:新工科背景下的高校实验教师及研究生科研诚信素养能力提升师资培训(220905469153816)。
关键词
开放式实验教学
创新能力
实验建设
创新思维
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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